В сло­вах из­дать  — ис­про­бо­вать, вспа­хать  — взбить, без­вкус­ный  — бес­хоз­ный, раз­бить  — рас­та­ять, воз­дать  — вос­хож­де­ние, низ­вер­гать­ся  — нис­про­вер­гать пра­ви­ло опре­де­ля­ет на­пи­са­ние со­глас­ных з // с в при­став­ках: «Перед бук­ва­ми, пе­ре­да­ю­щи­ми глу­хие со­глас­ные, в них пи­шет­ся буква с, а в осталь­ных слу­ча­ях  — буква з». Какое из пе­ре­чис­лен­ных слов пред­став­ля­ет собой осо­бый слу­чай? Объ­яс­ни­те по­че­му.В какой из при­ста­вок с по­доб­ным пра­ви­лом свя­за­ны не толь­ко буквы з // с?

Слово чи­та­бель­ный упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском языке при­мер­но с пер­вой трети ХХ в. По ана­ло­гии с этим сло­вом об­ра­зо­ва­ны и упо­треб­ля­ют­ся в раз­го­вор­ной речи слова смот­ри­бель­ный, слу­ша­бель­ный, но­си­бель­ный и даже ню­ха­бель­ный и съе­даб­ель­ный. Что объ­еди­ня­ет зна­че­ния этих при­ла­га­тель­ных? Мо­же­те ли вы пред­по­ло­жить, каков ис­точ­ник по­яв­ле­ния в рус­ском языке та­ко­го сло­во­об­ра­зо­ва­тель­но­го типа?

Ка­ко­вы, кроме обо­зна­ча­е­мо­го дей­ствия, язы­ко­вые раз­ли­чия между этими сло­ва­ми?

СБЕ­ГАТЬ. Бегом спус­кать­ся от­ку­да-либо вниз.

СБЕ­ГАТЬ. Разг. Быст­ро пойти, по­бе­жать куда-либо с какой-либо целью и вер­нуть­ся об­рат­но.

Рас­смот­ри­те зна­че­ния слов, при­ве­ден­ных ниже, и объ­яс­ни­те пра­во­пи­са­ние в них про­пу­щен­ной буквы И или Е.

1.  ПР...ЁМНИК. То же, что Ра­дио­приёмник  — устрой­ство для по­лу­че­ния и пре­об­ра­зо­ва­ния ра­дио­волн в звуки, изоб­ра­же­ние.

2.  ПР...ЕМНИК. Про­дол­жа­тель чьей-либо де­я­тель­но­сти или тот, кто занял место, долж­ность сво­е­го пред­ше­ствен­ни­ка.

3.  ВОСПР...ЕМНИК. 1. В хри­сти­ан­ском об­ря­де кре­ще­ния: че­ло­век, ко­то­ро­му пе­ре­да­ют на руки ре­бен­ка из ку­пе­ли; крест­ный отец. 2. Книжн. Че­ло­век, раз­ви­ва­ю­щий чьи-либо убеж­де­ния, идеи и т. п., по­сле­до­ва­тель.

4.  ПР...ЁМЩИК. Ра­бот­ник, ко­то­рый по­лу­ча­ет что-либо от того, кто сдаёт; тот, кто про­ве­ря­ет, опре­де­ля­ет го­тов­ность чего-либо к экс­плу­а­та­ции и т. д.

Раз­бе­ри­те по чле­нам при­ве­ден­ные пары пред­ло­же­ний. Объ­яс­ни­те смыс­ло­вые раз­ли­чия, свя­зан­ные с по­ряд­ком слов.

1.  Из ка­би­не­та вышел рас­стро­ен­ный по­се­ти­тель. По­се­ти­тель из ка­би­не­та вышел рас­стро­ен­ный.

2.  Мы долж­ны бе­речь нашу ве­ли­кую куль­ту­ру. Бе­речь долж­ны мы куль­ту­ру нашу ве­ли­кую.

3.  Ку­рить очень вред­но. Очень вред­но ку­рить.

В га­зет­ном тек­сте ниже най­ди­те грам­ма­ти­че­скую и смыс­ло­вую по­греш­ность, объ­яс­ни­те ее и при­ве­ди­те свой ва­ри­ант прав­ки тек­ста.

Со­об­ща­ет­ся, что наши ис­тре­би­те­ли пе­ре­хва­ти­ли и со­про­во­ди­ли два про­ти­во­ло­доч­ных са­мо­ле­та, ко­то­рые на­ру­ши­ли воз­душ­ное про­стран­ство стра­ны. Армия обес­пе­чи­ва­ет на­деж­ную охра­ну гра­ниц.

Про­чи­тай­те тек­сто­вый фраг­мент, при­ве­ден­ный ниже. Пе­ре­чис­ли­те не­сколь­ко смыс­ло­вых ком­по­нен­тов слов на­ро­ди племя, по ко­то­рым они про­ти­во­по­став­ля­ют­ся в этом тек­сте.

Чем ближе че­ло­век или народ к сво­е­му на­ча­лу, тем ближе он к при­ро­де, тем более он ее раб; тогда он не че­ло­век, а ре­бе­нок, не народ, а племя. В том и дру­гом че­ло­ве­че­ское раз­ви­ва­ет­ся по мере их осво­бож­де­ния от есте­ствен­ной не­по­сред­ствен­но­сти.Этому осво­бож­де­нию часто спо­соб­ству­ют раз­ные внеш­ние при­чи­ны; но че­ло­ве­че­ское тем не менее при­хо­дит к на­ро­ду не извне, а из него же са­мо­го, и все­гда про­яв­ля­ет­ся в нем на­ци­о­наль­но(Н. Г. Чер­ны­шев­ский).